每听完一节课，听课教师争先恐后的对上课老师提出关于知识的理解、课堂的把控，重难点的突破等方面提出疑问及建议，使上课老师及听课老师认识到课堂的亮点与不足。专家对老师提出的问题耐心回答，对每一节课指出其优点与不足，并提出教师在教学过程中要不断的提高自己的教学能力，在教学的过程中时刻围绕着“教什么、怎么教、达到怎样的效果”这三点来进行。 

      活动后， 我校初中数学教研组长李素英老师积极组织初中年级数学老师进行交流学习，让未能到场参加观摩的老师们如临现场，收获颇丰。      我校始终把教师的成长作为教师队伍建设永恒的主题，搭建学习、研讨的平台，造就了一支师德高尚、业务精湛、不断创新的优秀教师队伍。通过这次学习，老师们认识到课堂改革走到今天，已经从当初的不知所措逐渐成熟、完善起来，课改的思路逐渐清晰，课改的理念逐渐形成并坚定于心，并着手把学习的精神带到学校，在全校数学教师中展开学习，以多种形式、多种模式进行课堂教学，充分体现在课堂上老师的主导性、学生的主体性，使学生参与教学、融入课堂，依托现有的认知水平自主快乐的学习，健康自由的成长，也为打造新社会的“四有”青年奠定基础。铭仁园老师时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石。