为了尽快建立市、区、校三级学科教研体系，推进片区学科组的高质量建设，提高课堂教学品质，加大课堂教学研究力度，推动教师的个人专业成长。达川区铭仁园学校初中英语教研组举行了“推进三学三问，提高教学质量”教学研讨会。

      “教无涯，研不止”，教和研是教学的双翼。4月7日下午，大铭初中英语教研活动在学术报告厅如期举行，以课堂为载体，强化英语教师对于三学三问的理解和把握，初一年级副主任唐光丽精心准备并主持此次教研活动。

       本次教研活动分为上课和评课两个环节。为我们带来示范课的两位老师分别是，初一英语教师吕彦霏，初二英语教师杨斯尧。

       温文尔雅吕老师带来的是七年级的单元复习课。吕老师将三学三问的教学环节设计入课堂，并结合思维导图贯穿整个单元进行复习，能够让学生更加清晰地掌握本单元的重难点内容。讲练结合，张弛有度，教学环环相扣，紧密衔接。

       激情澎湃的杨老师带来的是八年级的单元听说课，杨老师借助多媒体，以PPT动画形式创设情景，导入新课，有效激发了学生的学习兴趣，激活了学生的语言背景知识，从而使整个课堂更加生动，学生活动丰富多彩，教师引导恰到好处。

       陈琳副校长对本次教研活动给予了很大的肯定和认可，特别指出践行三学三问课堂的重要性。同时对两位老师的课堂进行了细致化的点评，并给出了宝贵的建议，并强调学生是课堂的主体，把时间留给学生，提升学生自主学习的能动性。陈校对初中英语组的老师们提出更高的要求和希望，这使我们对自身工作有了更高的认识和定位。

撰稿：唐光丽
编辑：于玲玲
图片：于玲玲